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第1章：中國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展綜述 15
1.1 高等教育行業(yè)概述 15
1.1.1 高等教育定義 15
1.1.2 高等教育分類(lèi) 15
1.1.3 高等教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位 16
1.2 高等教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析 17
1.2.1 高等教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 17
（1）國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 17
（2）國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析 18
（3）宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響分析 19
1.2.2 高等教育行業(yè)政策環(huán)境分析 20
（1）2019年以來(lái)高等教育行業(yè)相關(guān)政策 20
（2）重要政策影響分析 21
1.2.3 高等教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 25
1.2.4 高等教育行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析 28

第2章：國(guó)際高等教育發(fā)展分析 31
2.1 國(guó)際高等教育發(fā)展概況 31
2.1.1 服務(wù)內(nèi)容由單一型向全方位轉(zhuǎn)變 31
2.1.2 服務(wù)形式由松散型向緊密型的轉(zhuǎn)變 32
2.1.3 企業(yè)型大學(xué)的出現(xiàn) 33
2.1.4 注重跨學(xué)科發(fā)展 33
2.1.5 注重創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)模式 34
2.1.6 社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)的興起 35
2.2 美國(guó)高等教育發(fā)展分析 36
2.2.1 美國(guó)高等教育發(fā)展規(guī)模 36
（1）高校規(guī)模 36
（2）招生規(guī)模 36
2.2.2 美國(guó)高校層次 37
（1）研究型大學(xué) 37
（2）綜合型大學(xué) 37
（3）文理學(xué)院 37
2.2.3 中美高等教育差異比較 37
（1）辦學(xué)體制不同 37
（2）招生制度不同 38
（3）資金來(lái)源不同 40
（4）教師隊(duì)伍聘任體制不同 42
2.3 日本高等教育發(fā)展分析 44
2.3.1 日本高等教育發(fā)展規(guī)模 44
（1）高校規(guī)模 44
（2）招生規(guī)模 45
2.3.2 日本高等教育體系 45
（1）高等教育機(jī)構(gòu)的類(lèi)型 45
（2）高等教育設(shè)立形式 47
2.3.3 日本高等教育市場(chǎng)化改革分析 48
（1）日本三次高等教育市場(chǎng)化改革 48
（2）日本高等教育市場(chǎng)化的形式 49
（3）日本高等教育市場(chǎng)化改革的啟示 52
2.4 新加坡高等教育發(fā)展分析 53
2.4.1 新加坡高等教育發(fā)展規(guī)模 53
（1）高校規(guī)模 53
（2）招生規(guī)模 54
2.4.2 中國(guó)與新加坡高等教育的比較 54
（1）歷史國(guó)情和教育觀念比較 54
（2）高等學(xué)校管理模式比較 55
（3）高等教育投資情況比較 55
（4）高等教育目標(biāo)比較 55
（5）高等教育招生制度比較 56
（6）高等教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置與選擇的比較 56
（7）學(xué)生成績(jī)考核方法的比較 56
2.4.3 新加坡高等教育的啟示 57
（1）減少政府對(duì)高等教育的行政管理 57
（2）加大高等教育經(jīng)費(fèi)的投入 57
（3）鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 57
（4）加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng) 57
（5）改革高校招生制度 58

第3章：中國(guó)高等教育發(fā)展分析 59
3.1 高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 59
3.1.1 高等教育行業(yè)總體概況 59
3.1.2 高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 61
3.1.3 高等教育行業(yè)規(guī)模情況 62
（1）高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)及招生規(guī)模 62
（2）高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模 64
3.1.4 高等教育行業(yè)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì) 66
（1）高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況 66
（2）每十萬(wàn)人口高等教育平均在校生數(shù) 67
3.1.5 高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì) 68
（1）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（總計(jì)） 68
（2）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（成人高校） 68
（3）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（普通高校） 69
3.1.6 高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化 70
3.2 高等教育行業(yè)供需分析 71
3.2.1 高等教育行業(yè)供給分析 71
（1）高等教育資源 71
（2）高等教育毛入學(xué)率 71
（3）高等教育師資情況 72
（4）高等教育經(jīng)費(fèi) 73
（5）高等教育制度 74
3.2.2 高等教育行業(yè)需求分析 74
（1）學(xué)費(fèi)價(jià)格 75
（2）家庭收入水平 76
（3）就業(yè)機(jī)會(huì) 76
（4）國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況 83
（5）適齡人口數(shù)量 85
3.3 高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況 87
3.3.1 高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu) 87
（1）高等教育行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu) 87
（2）普通高等教育集中度 88
3.3.2 高等教育行業(yè)進(jìn)入/退出壁壘分析 89
（1）經(jīng)濟(jì)型壁壘 90
（2）行政性壁壘 91
3.3.3 高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析 92
（1）公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng) 92
（2）國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育的競(jìng)爭(zhēng) 92
（3）普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng) 93

第4章：中國(guó)高等教育子行業(yè)發(fā)展分析 95
4.1 普通高等教育發(fā)展分析 95
4.1.1 普通高等教育發(fā)展現(xiàn)狀 95
4.1.2 普通高等教育發(fā)展規(guī)模 95
（1）普通高�？傮w規(guī)模 95
（2）普通高校學(xué)生情況 96
（3）普通高校師資情況 97
4.1.3 普通高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況 98
（1）教育經(jīng)費(fèi)支出情況 98
1）各地普通高等本科學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支出情況 98
2）各地普通高職高專(zhuān)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支出情況 99
（2）教育經(jīng)費(fèi)收入情況 100
1）各地普通高等本科學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)收入情況 100
2）各地普通高職高專(zhuān)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)收入情況 100
4.1.4 普通高等教育發(fā)展趨勢(shì) 101
4.2 成人高等教育發(fā)展分析 103
4.2.1 成人高等教育發(fā)展現(xiàn)狀 103
（1）成人高等教育的特色 103
（2）成人高等教育的市場(chǎng)份額 104
4.2.2 成人高等教育發(fā)展規(guī)模 105
（1）成人高校總體規(guī)模 105
（2）成人高校學(xué)生情況 106
（3）成人高校師資情況 107
4.2.3 成人高等教育經(jīng)費(fèi)收支情況 108
（1）各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)支出情況 108
（2）各地成人高等教育經(jīng)費(fèi)收入情況 109
4.2.4 成人高等教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn) 109
（1）學(xué)歷教育生源市場(chǎng)發(fā)生變化 110
（2）普通高校教育配置和利用取向發(fā)生變化 110
（3）高等教育體制改革及布局結(jié)構(gòu)調(diào)整 110
4.2.5 成人高等教育發(fā)展趨勢(shì) 110
（1）學(xué)歷教育仍是發(fā)展重心 110
（2）向更高學(xué)歷層次方向發(fā)展 111
（3）教育對(duì)象更加廣泛 111
（4）職業(yè)性更加凸顯 111

第5章：中國(guó)部委院校及地方院校發(fā)展分析 112
5.1 高校隸屬關(guān)系劃分 112
5.2 部委院校發(fā)展分析 113
5.2.1 部委院校發(fā)展規(guī)模 113
（1）部委院校數(shù)統(tǒng)計(jì) 113
（2）部委院校分類(lèi)統(tǒng)計(jì) 113
5.2.2 部委院校區(qū)域分布情況 114
5.2.3 部委院校經(jīng)費(fèi)情況 114
5.2.4 部委院校發(fā)展動(dòng)態(tài) 114
5.3 地方院校發(fā)展分析 115
5.3.1 地方院校發(fā)展規(guī)模 115
（1）地方院校數(shù)統(tǒng)計(jì) 115
（2）地方院校分類(lèi)統(tǒng)計(jì) 115
5.3.2 地方院校區(qū)域分布情況 116
5.3.3 地方院校經(jīng)費(fèi)情況 116
5.3.4 地方院校發(fā)展動(dòng)態(tài) 116

第6章：中國(guó)公辦高等教育發(fā)展分析 118
6.1 公辦高等教育發(fā)展規(guī)模 118
6.1.1 公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì) 118
（1）公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì) 118
（2）公辦高等教育學(xué)校數(shù)占比 118
6.1.2 公辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì) 118
6.1.3 公辦高等教育學(xué)校師資情況 118
6.2 公辦高等教育發(fā)展的影響分析分析 118
6.2.1 公辦高等教育發(fā)展的有利因素分析 118
6.2.2 公辦高等教育發(fā)展的不利因素分析 120
6.3 公辦高等教育發(fā)展趨勢(shì) 121
6.3.1 擴(kuò)大社會(huì)合作 121
6.3.2 公辦高校的融資渠道不斷拓寬 122
（1）繼續(xù)推行教育國(guó)債 122
（2）發(fā)行高等教育彩票 122
6.3.3 公辦高等院校與民辦高等院校趨同化 122

第7章：中國(guó)民辦高等教育發(fā)展分析 125
7.1 民辦高等教育發(fā)展規(guī)模 125
7.1.1 民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì) 125
（1）民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì) 125
（2）民辦高等教育學(xué)校數(shù)占比 126
7.1.2 民辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì) 126
7.2 民辦高等教育經(jīng)營(yíng)情況 127
7.2.1 民辦高等教育辦學(xué)形式 127
7.2.2 民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況 127
7.2.3 民辦高等教育消費(fèi)群分析 128
7.3 民辦高等教育影響因素分析 129
7.3.1 民辦高等教育面臨的主要問(wèn)題 129
（1）資金渠道單一 129
（2）辦學(xué)質(zhì)量不高 130
（3）管理有待改善 130
7.3.2 影響民辦高等教育發(fā)展的因素分析 131
（1）社會(huì)觀念束縛 131
（2）缺乏公平競(jìng)爭(zhēng) 131
1）招生不公平 131
2）學(xué)生待遇不公平 132
3）教師待遇不公平 132
4）制度設(shè)計(jì)不公平 132
（3）師資隊(duì)伍不穩(wěn) 132
（4）產(chǎn)權(quán)尚不清晰 133
（5）對(duì)投資辦學(xué)認(rèn)識(shí)不足 134
7.4 民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)與前景 134
7.4.1 民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì) 134
（1）注重品牌戰(zhàn)略 134
（2）完善管理體制 135
（3）政策持續(xù)支持 135
7.4.2 民辦高等教育發(fā)展前景分析 136

第8章：中國(guó)中外合辦高等教育發(fā)展分析 138
8.1 中外合作辦學(xué)相關(guān)政策法規(guī) 138
8.1.1 中外合作辦學(xué)管理體制 138
8.1.2 中外合作辦學(xué)相關(guān)政策法規(guī) 138
（1）《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》 138
（2）《教育部關(guān)于當(dāng)前中外合作辦學(xué)若干問(wèn)題的意見(jiàn)》 138
（3）《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例實(shí)施辦法》 140
（4）《中外合作舉辦教育考試暫行管理辦法》 140
（5）《中外合作辦學(xué)許可證編號(hào)辦法（試行）》 140
（6）《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中外合作辦學(xué)秩序的通知》 140
8.2 中外合辦高等教育發(fā)展?fàn)顩r 141
8.2.1 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì) 141
8.2.2 中外合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì) 143
8.2.3 內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì) 145
8.2.4 中外合作辦學(xué)頒發(fā)證書(shū)注冊(cè)及認(rèn)證 145
8.2.5 中外合作辦學(xué)評(píng)估 147
8.3 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目分類(lèi)分析 148
8.3.1 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目區(qū)域分布 148
8.3.2 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作對(duì)象的國(guó)別和地區(qū) 149
8.3.3 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè) 149
8.3.4 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作伙伴 150
8.3.5 中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目合作類(lèi)型 150
8.3.6 中外合作雙方的國(guó)家政策 150
8.4 中外合辦高等教育發(fā)展前景 151
8.4.1 中外合辦高等教育發(fā)展動(dòng)態(tài) 151
（1）中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)發(fā)展動(dòng)態(tài) 151
（2）中外合作項(xiàng)目發(fā)展動(dòng)態(tài) 151
（3）內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目發(fā)展動(dòng)態(tài) 152
8.4.2 中外合辦高等教育發(fā)展前景 152
（1）中外合作辦學(xué)生源市場(chǎng)廣闊 152
（2）“不出國(guó)留學(xué)”將成為廣大考生深造選擇的一個(gè)方向 152
（3）政府政策支持 153

第9章：中國(guó)居民家庭高等教育消費(fèi)分析 155
9.1 城鎮(zhèn)居民家庭統(tǒng)計(jì)情況 155
9.1.1 城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入 155
9.1.2 城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù) 156
9.1.3 各年城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況 157
9.1.4 各層次城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況 157
9.1.5 各省市城鎮(zhèn)居民家庭教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出情況 158
9.2 農(nóng)村居民家庭統(tǒng)計(jì)情況 159
9.2.1 農(nóng)村居民家庭人均純收入 159
9.2.2 農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù) 160
9.2.3 各年農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況 161
9.2.4 各層次農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況 161
9.2.5 各省市農(nóng)村居民家庭文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出情況 162
9.3 居民家庭高等教育消費(fèi)分析 163
9.3.1 家庭高等教育消費(fèi)支出承受能力分析 163
（1）高等教育消費(fèi)支出分析 163
（2）高等教育消費(fèi)支出占家庭生活消費(fèi)支出比重 163
9.3.2 不同收入人群高校選擇情況 164
（1）不同收入人群高校選擇差異分析 164
（2）中高收入人群高等教育選擇偏好分析 165
9.4 居民家庭高等教育投資決策分析 165
9.4.1 家庭高等教育投資的成本分析 165
（1）直接成本 165
（2）機(jī)會(huì)成本 165
9.4.2 家庭高等教育投資的收益分析 166
（1）消費(fèi)性收益 166
（2）投資性收益 166
9.4.3 家庭高等教育投資的決策分析 166
（1）基于凈現(xiàn)值的家庭高等教育投資決策 166
（2）基于內(nèi)部收益率的家庭高等教育投資決策 167

第10章：中國(guó)高等教育行業(yè)重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展分析 170
10.1 高等教育行業(yè)區(qū)域分布總體情況 170
10.1.1 高等教育行業(yè)區(qū)域分布概況 170
10.1.2 高等教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn) 170
10.1.3 高等教育行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)形成的原因 174
10.2 北京市高等教育行業(yè)發(fā)展分析 176
10.2.1 北京市高等教育相關(guān)政策 176
10.2.2 北京市高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 176
（1）北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析 177
（2）北京市高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 177
（3）北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析 178
10.2.3 北京市高等教育子行業(yè)分析 179
（1）普通高等教育發(fā)展 179
（2）成人高等教育發(fā)展 180
10.2.4 北京市高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 182
10.2.5 北京市高校經(jīng)費(fèi)情況 184
10.2.6 北京市高等教育發(fā)展趨勢(shì) 184
10.3 江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展分析 185
10.3.1 江蘇省高等教育相關(guān)政策 185
10.3.2 江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 186
（1）江蘇省高等教育行業(yè)規(guī)模分析 186
（2）江蘇省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 187
（3）江蘇省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析 189
10.3.3 江蘇省高等教育子行業(yè)分析 190
（1）普通高等教育發(fā)展 190
（2）成人高等教育發(fā)展 191
10.3.4 江蘇省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 191
10.3.5 江蘇省高校經(jīng)費(fèi)情況 192
10.3.6 江蘇省高等教育發(fā)展趨勢(shì) 193
10.4 廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展分析 193
10.4.1 廣東省高等教育相關(guān)政策 193
10.4.2 廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 194
（1）廣東省高等教育行業(yè)規(guī)模分析 194
（2）廣東省高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 195
（3）廣東省高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析 195
10.4.3 廣東省高等教育子行業(yè)分析 196
（1）普通高等教育發(fā)展 196
（2）成人高等教育發(fā)展 196
10.4.4 廣東省高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 197
10.4.5 廣東省高校經(jīng)費(fèi)情況 198
10.4.6 廣東省高等教育發(fā)展趨勢(shì) 199
10.5 西安市高等教育行業(yè)發(fā)展分析 201
10.5.1 西安市高等教育相關(guān)政策 201
10.5.2 西安市高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r 201
（1）西安市高等教育行業(yè)規(guī)模分析 201
（2）西安市高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 202
（3）西安市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析 203
10.5.3 西安市高等教育子行業(yè)分析 204
（1）普通高等教育發(fā)展 204
（2）成人高等教育發(fā)展 204
10.5.4 西安市高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析 204
10.5.5 西安市高校經(jīng)費(fèi)情況 205
10.5.6 西安市高等教育發(fā)展趨勢(shì) 205

第11章：中國(guó)重點(diǎn)高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析 207
11.1 公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析（學(xué)�？勺赃x） 207
11.1.1 清華大學(xué) 207
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介 207
（2）學(xué)校師資力量 208
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè) 208
（4）學(xué)校人才培養(yǎng) 209
（5）學(xué)校科研能力 210
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展 211
（7）學(xué)校發(fā)展特色 211
（8）學(xué)校經(jīng)營(yíng)SWOT分析 212
（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 212
11.1.2 北京大學(xué) 213
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介 213
（2）學(xué)校師資力量 213
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè) 214
（4）學(xué)校人才培養(yǎng) 214
（5）學(xué)�？蒲心芰� 215
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展 216
（7）學(xué)校發(fā)展特色 216
（8）學(xué)校經(jīng)營(yíng)SWOT分析 217
（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 217
11.1.3 復(fù)旦大學(xué) 218
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介 218
（2）學(xué)校師資力量 218
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè) 219
（4）學(xué)校人才培養(yǎng) 219
（5）學(xué)校科研能力 220
（6）學(xué)校發(fā)展特色 220
（7）學(xué)校經(jīng)營(yíng)SWOT分析 221
（8）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 221
11.1.4 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 221
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介 221
（2）學(xué)校師資力量 222
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè) 222
（4）學(xué)校人才培養(yǎng) 223
（5）學(xué)�？蒲心芰� 223
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展 224
（7）學(xué)校發(fā)展特色 224
（8）學(xué)校經(jīng)營(yíng)SWOT分析 224
（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 225
11.1.5 南京大學(xué) 225
（1）學(xué)校簡(jiǎn)介 225
（2）學(xué)校師資力量 226
（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè) 226
（4）學(xué)校人才培養(yǎng) 226
（5）學(xué)�？蒲心芰� 227
（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展 228
（7）學(xué)校發(fā)展特色 228
（8）學(xué)校經(jīng)營(yíng)SWOT分析 228
（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 229

第12章：中國(guó)高等教育行業(yè)投融資分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè) 339
12.1 中國(guó)高等教育行業(yè)投資分析 339
12.1.1 高等教育行業(yè)投資機(jī)遇分析 339
12.1.2 高等教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 340
（1）高校信貸辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)分析 340
（2）高校校辦產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 343
（3）高校助學(xué)貸款分析 345
（4）民辦高校投資風(fēng)險(xiǎn)分析 348
12.2 中國(guó)高等教育行業(yè)融資分析 350
12.2.1 高等教育行業(yè)融資總體概況 350
12.2.2 高校融資渠道分析 350
（1）財(cái)政經(jīng)費(fèi) 350
（2）銀行信貸 351
（3）社會(huì)捐助 352
（4）項(xiàng)目融資 352
（5）委托貸款 353
（6）信托融資 353
（7）融資租賃 354
（8）資產(chǎn)置換 355
（9）科研及服務(wù)收入 355
（10）校辦企業(yè)及附屬事業(yè)收益 356
12.2.3 高等教育行業(yè)信貸建議 357
（1）高等教育行業(yè)總體授信原則 357
（2）高校資金用途授信建議 357
（3）子行業(yè)授信建議 358
（4）區(qū)域授信建議 360
12.3 中國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 360
12.3.1 高等教育行業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)因素分析 360
12.3.2 高等教育行業(yè)發(fā)展的障礙 364
12.3.3 高等教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 367

圖表目錄
圖表1：高等教育行業(yè)子行業(yè)分類(lèi) 15
圖表2：2011-2021年我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比重（單位：億元，%） 16
圖表3：2012-2021年高等畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)人，%） 20
圖表4：2021年以來(lái)高等教育行業(yè)相關(guān)政策匯總 21
圖表5：日本實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的各類(lèi)高校數(shù)目（單位：所，%） 45
圖表6：2011-2021年我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：所） 63
圖表7：2011-2021年我國(guó)高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：萬(wàn)人） 64
圖表8：2021年我國(guó)高等教育行業(yè)資產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬(wàn)平方米，億冊(cè)，億元） 65
圖表9：2021年我國(guó)高等教育行業(yè)校舍情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬(wàn)平方米） 65
圖表10：2021年我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍構(gòu)成比例（單位：%） 66
圖表11：2015-2021年高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況（單位：萬(wàn)人） 67
圖表12：2011-2021年每十萬(wàn)人口高等教育平均在校生數(shù)（單位：人） 67
圖表13：2021年高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（總計(jì)）（單位：人） 68
圖表14：2021年高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（成人高校）（單位：人） 69
圖表15：2021年高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（普通高校）（單位：人） 70
圖表16：2011-2021年我國(guó)高等教育毛入學(xué)率（單位：%） 72
圖表17：2021年我國(guó)高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專(zhuān)職教師情況（單位：人） 72
圖表18：2011-2021年高等教育院校師資情況（單位：萬(wàn)人，%） 73
圖表19：2011-2021年我國(guó)高等教育生均經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)（單位：元，%） 74
圖表20：2021年我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)構(gòu)成（單位：%） 75
圖表21：2008-2021年市場(chǎng)職業(yè)供求總體變化（單位：%） 77
圖表22：2021年我國(guó)按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求人數(shù)（單位：人次，%） 77
圖表23：2008-2021年按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求比重變化（單位：%） 78
圖表24：2021年我國(guó)按行業(yè)分組就業(yè)需求情況（表）（單位：人次，%） 79
圖表25：2008-2021年我國(guó)部分行業(yè)就業(yè)需求比重變化（單位：%） 80
圖表26：2021年我國(guó)按用人單位性質(zhì)分組的就業(yè)需求情況（單位：人次，%） 81
圖表27：2021年按求職人員類(lèi)別分組的就業(yè)需求情況（單位：人次，%） 82
圖表28：2008-2021年部分求職人員就業(yè)需求比重變化（單位：%） 83
圖表29：2021年我國(guó)不同文化程度的勞動(dòng)力供求人數(shù)（單位：人次，%） 84
圖表30：2008-2021年分文化程度供求變化（單位：%） 85
圖表31：2021年我國(guó)按年齡分組的供求人數(shù)（單位：人次，%） 86
圖表32：2008-2021年分年齡供求變化（單位：%） 87
圖表33：2021年我國(guó)高等教育行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)（單位：所） 88
圖表34：“985工程”（一期）高校的教育部經(jīng)費(fèi)情況（單位：億元） 89
圖表35：2011年我國(guó)普通高等學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)排名前二十的院校情況（單位：億元） 89
圖表36：2021年中國(guó)普通高等學(xué)校發(fā)展規(guī)模（單位：所） 96
圖表37：2016-2021年中國(guó)普通高等學(xué)生規(guī)模發(fā)展?fàn)顩r（單位：萬(wàn)人） 96
圖表38：2021年中國(guó)普通高校專(zhuān)任教師、聘請(qǐng)校外教師職稱(chēng)及學(xué)歷情況（單位：人） 97
圖表39：2021年中國(guó)普通高校專(zhuān)任教師學(xué)歷構(gòu)成情況（單位：%） 98
圖表40：2021年各地普通高等本科學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元） 98
圖表41：2021年各地普通高職高專(zhuān)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元） 99
圖表42：2021年各地普通高等本科學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元） 100
圖表43：2021年各地普通高職高專(zhuān)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元） 101
圖表44：2011-2021年中國(guó)成人高等學(xué)校發(fā)展規(guī)模（單位：所，萬(wàn)人） 106
圖表45：2021年中國(guó)成人本、專(zhuān)科分類(lèi)別學(xué)生數(shù)（單位：萬(wàn)人） 106
圖表46：2021年中國(guó)成人高校專(zhuān)任教師、聘請(qǐng)校外教師學(xué)歷及職稱(chēng)情況（單位：人） 107
圖表47：2021年各地成人高等學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元） 108
圖表48：2021年各地成人高等學(xué)校學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元） 109
圖表49：部委院校數(shù)發(fā)展情況（單位：所，%） 113
圖表50：地方院校數(shù)發(fā)展情況（單位：所，%） 115
圖表51：2016-2021年我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入情況（單位：億元，%） 120
圖表52：2011-2021年中國(guó)民辦高等教育學(xué)校數(shù)（單位：所） 125
圖表53：2011-2021年中國(guó)民辦普通高校數(shù)量（含獨(dú)立學(xué)院）占全國(guó)普通高�？倲�(shù)比例（單位：%） 126
圖表54：2013-2021年中國(guó)民辦高等教育在校學(xué)生數(shù)（單位：萬(wàn)人） 127
圖表55：2021年中國(guó)民辦普通高校教育結(jié)構(gòu)分布（單位：%） 128
圖表56：2021年中國(guó)民辦普通高校區(qū)域分布（單位：%） 128
圖表57：2011-2021年我國(guó)民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)專(zhuān)任教師變動(dòng)情況（單位：人） 133
圖表58：2020年3月21日止我國(guó)本科中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)（含內(nèi)地與港臺(tái)地區(qū)）（單位：所） 141
圖表59：2020年3月21日止我國(guó)碩士及以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)（含內(nèi)地與港臺(tái)地區(qū)）（單位：所） 143
圖表60：2020年3月21日止通過(guò)復(fù)核的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)（不含內(nèi)地與港臺(tái)地區(qū)）（單位：個(gè)） 144
圖表61：2020年3月21日止依據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法批準(zhǔn)設(shè)立和舉辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)（不含內(nèi)地與
圖表62：（單位：個(gè)） 144
圖表63：2020年3月21日止通過(guò)復(fù)核的內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)（單位：個(gè)） 145
圖表64：2020年3月21日止依據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法批準(zhǔn)設(shè)立和舉辦的內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)
圖表65：個(gè)） 145
圖表66：2020年3月21日止我國(guó)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目區(qū)域分布（含內(nèi)地與港臺(tái)地區(qū)）（單位：所，個(gè)） 149
圖表67：2013-2021年中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入情況（單位：元，%） 155
圖表68：2007-2021年中國(guó)城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)情況（單位：%） 156
圖表69：1990-2021年城鎮(zhèn)居民家庭人均教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元） 157
圖表70：2021年各層次城鎮(zhèn)居民家庭人均教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元） 158
圖表71：2021年前十地區(qū)城鎮(zhèn)居民家庭人均教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元） 158
圖表72：2012-2021年農(nóng)村居民家庭純收入及增長(zhǎng)情況（單位：元/人，%） 160
圖表73：2007-2021年農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)情況（單位：%） 160
圖表74：2013-2021年農(nóng)村居民家庭人均教育文化娛樂(lè)服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元） 161
圖表75：2021年各層次農(nóng)村居民家庭人均文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元） 162
圖表76：2021年各省市農(nóng)村居民家庭人均文教娛樂(lè)用品及服務(wù)支出統(tǒng)計(jì)表（單位：元） 162
圖表77：高等教育投資凈現(xiàn)值計(jì)算模型 167
圖表78：高等教育投資內(nèi)部收益率計(jì)算模型（當(dāng)家庭投資四年本科教育的凈現(xiàn)值NPV=0） 167
圖表79：家庭高等教育投資模型 168
圖表80：2010-2020年我國(guó)東、中、西部地區(qū)普通高校數(shù)量表（單位：所） 171
圖表81：2010-2020年我國(guó)東、中、西部地區(qū)普通高校教育經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：億元） 172
圖表82：2010-2020年我國(guó)東、中、西部地區(qū)普通高校專(zhuān)任教師數(shù)統(tǒng)計(jì)表（單位：人） 173
圖表83：2010-2020年我國(guó)分地區(qū)普通高校本專(zhuān)科在校人數(shù)（單位：人） 174
圖表84：2012-2021年北京市普通高校專(zhuān)職教師人數(shù)及其職稱(chēng)情況（單位：人） 177
圖表85：2008-2021年北京市普通高等教育本專(zhuān)科學(xué)生情況（單位：萬(wàn)人，%） 178
圖表86：2011-2021年北京市排名進(jìn)入前100名的大學(xué)學(xué)校數(shù)對(duì)比（單位：所） 179
圖表87：2017-2020學(xué)年度北京市高等學(xué)歷教育學(xué)生情況（單位：人） 180
圖表88：2017-2020學(xué)年度北京市高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)及教職工情況（單位：所，人） 181
圖表89：2016-2021年北京市民辦高等教育發(fā)展規(guī)模（單位：所，人） 182
圖表90：2007-2015年北京市普通高等學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)情況（單位：億元，元） 184
圖表91：截至2021年3月江蘇省高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）地區(qū)分布情況（單位：所） 188
圖表92：2015-2021年江蘇省普通高等學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)情況（單位：元，%） 189
圖表93：2013-2021年江蘇省普通高等教育發(fā)展規(guī)模情況（單位：所，萬(wàn)人，人） 190
圖表94：2013-2021年江蘇省成人高等教育發(fā)展規(guī)模情況（單位：所，萬(wàn)人，人） 191
圖表95：2007-2020年江蘇省普通高等學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)情況（單位：億元，元） 192
圖表96：2010-2021年廣東省普通高等院校學(xué)生規(guī)模（單位：萬(wàn)人） 196
圖表97：2012-2021年廣東省成人高等教育院校在校學(xué)生數(shù)（單位：人） 197
圖表98：2010-2021年廣東省成人本專(zhuān)科教育發(fā)展規(guī)模情況（單位：所，萬(wàn)人） 197
圖表99：2020年廣東省教育經(jīng)費(fèi)投入相關(guān)指標(biāo)全國(guó)排名（單位：億元，元，%，名） 199
圖表100：2007-2020年廣東省普通高等學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)情況（單位：億元，元，%） 199
圖表101：2021年西安高校進(jìn)入中國(guó)大學(xué)排行榜情況 202
圖表102：清華大學(xué)SWOT分析 212
略……

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