【出版機(jī)構(gòu)】: | 中研智業(yè)研究院 | |
【報(bào)告名稱】: | 中國(guó)STEAM教育市場(chǎng)發(fā)展模式與前景方向預(yù)測(cè)報(bào)告2024-2030年 | |
【關(guān) 鍵 字】: | STEAM教育行業(yè)報(bào)告 | |
【出版日期】: | 2024年9月 | |
【交付方式】: | EMIL電子版或特快專遞 | |
【報(bào)告價(jià)格】: | 【紙質(zhì)版】: 6500元 【電子版】: 6800元 【紙質(zhì)+電子】: 7000元 | |
【聯(lián)系電話】: | 010-57126768 15311209600 |
1 STEAM教育市場(chǎng)概述
1.1 產(chǎn)品定義及統(tǒng)計(jì)范圍
1.2 按照不同產(chǎn)品類型,STEAM教育主要可以分為如下幾個(gè)類別
1.2.1 不同產(chǎn)品類型STEAM教育增長(zhǎng)趨勢(shì)2019 VS 2024 VS 2030
1.2.2 機(jī)器人編程類
1.2.3 軟件編程類
1.2.4 科學(xué)素養(yǎng)類
1.3 從不同應(yīng)用,STEAM教育主要包括如下幾個(gè)方面
1.3.1 不同應(yīng)用STEAM教育全球規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)2019 VS 2024 VS 2030
1.3.2 小學(xué)
1.3.3 初中
1.3.4 高中
1.3.5 其他
1.4 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
1.4.1 十四五期間STEAM教育行業(yè)發(fā)展總體概況
1.4.2 STEAM教育行業(yè)發(fā)展主要特點(diǎn)
1.4.3 進(jìn)入行業(yè)壁壘
1.4.4 發(fā)展趨勢(shì)及建議
2 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及“十五五”前景預(yù)測(cè)
2.1 全球STEAM教育行業(yè)規(guī)模及預(yù)測(cè)分析
2.1.1 全球市場(chǎng)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)
2.1.2 中國(guó)市場(chǎng)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)
2.1.3 中國(guó)市場(chǎng)STEAM教育總規(guī)模占全球比重(2019-2030)
2.2 全球主要地區(qū)STEAM教育市場(chǎng)規(guī)模分析(2019 VS 2024 VS 2030)
2.2.1 北美(美國(guó)和加拿大)
2.2.2 歐洲(德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和意大利等國(guó)家)
2.2.3 亞太主要國(guó)家/地區(qū)(中國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣、印度和東南亞)
2.2.4 拉美主要國(guó)家(墨西哥和巴西等)
2.2.5 中東及非洲
3 行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局
3.1 全球市場(chǎng)主要廠商STEAM教育收入分析(2019-2024)
3.2 全球市場(chǎng)主要廠商STEAM教育收入市場(chǎng)份額(2019-2024)
3.3 全球主要廠商STEAM教育收入排名及市場(chǎng)占有率(2024年)
3.4 全球主要企業(yè)總部及STEAM教育市場(chǎng)分布
3.5 全球主要企業(yè)STEAM教育產(chǎn)品類型及應(yīng)用
3.6 全球主要企業(yè)開(kāi)始STEAM教育業(yè)務(wù)日期
3.7 全球行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局
3.7.1 STEAM教育行業(yè)集中度分析:2024年全球Top 5廠商市場(chǎng)份額
3.7.2 全球STEAM教育第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)和第三梯隊(duì)廠商及市場(chǎng)份額
3.8 全球行業(yè)并購(gòu)及投資情況分析
3.9 中國(guó)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
3.9.1 中國(guó)本土主要企業(yè)STEAM教育收入分析(2019-2024)
3.9.2 中國(guó)市場(chǎng)STEAM教育銷售情況分析
3.10 STEAM教育中國(guó)企業(yè)SWOT分析
4 不同產(chǎn)品類型STEAM教育分析
4.1 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模
4.1.1 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)
4.1.2 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)
4.1.3 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2030)
4.2 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模
4.2.1 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)
4.2.2 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)
4.2.3 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2030)
5 不同應(yīng)用STEAM教育分析
5.1 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模
5.1.1 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)
5.1.2 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)
5.1.3 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2030)
5.2 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模
5.2.1 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)
5.2.2 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)
5.2.3 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2030)
6 行業(yè)發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)分析
6.1 STEAM教育行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及主要驅(qū)動(dòng)因素
6.2 STEAM教育行業(yè)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)
6.3 STEAM教育行業(yè)政策分析
7 行業(yè)供應(yīng)鏈分析
7.1 STEAM教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈簡(jiǎn)介
7.1.1 STEAM教育產(chǎn)業(yè)鏈
7.1.2 STEAM教育行業(yè)供應(yīng)鏈分析
7.1.3 STEAM教育主要原材料及其供應(yīng)商
7.1.4 STEAM教育行業(yè)主要下游客戶
7.2 STEAM教育行業(yè)采購(gòu)模式
7.3 STEAM教育行業(yè)開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)模式
7.4 STEAM教育行業(yè)銷售模式
8 全球市場(chǎng)主要STEAM教育企業(yè)簡(jiǎn)介
8.1 Youbetter
8.1.1 Youbetter基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.1.2 Youbetter公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.1.3 Youbetter STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.1.4 Youbetter STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.1.5 Youbetter企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.2 Makeblock
8.2.1 Makeblock基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.2.2 Makeblock公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.2.3 Makeblock STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.2.4 Makeblock STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.2.5 Makeblock企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.3 LEGO
8.3.1 LEGO基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.3.2 LEGO公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.3.3 LEGO STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.3.4 LEGO STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.3.5 LEGO企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.4 Ubtech Robotics
8.4.1 Ubtech Robotics基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.4.2 Ubtech Robotics公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.4.3 Ubtech Robotics STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.4.4 Ubtech Robotics STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.4.5 Ubtech Robotics企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.5 Roblox Corporation
8.5.1 Roblox Corporation基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.5.2 Roblox Corporation公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.5.3 Roblox Corporation STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.5.4 Roblox Corporation STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.5.5 Roblox Corporation企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.6 Byju's
8.6.1 Byju's基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.6.2 Byju's公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.6.3 Byju's STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.6.4 Byju's STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.6.5 Byju's企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.7 DFrobot
8.7.1 DFrobot基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.7.2 DFrobot公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.7.3 DFrobot STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.7.4 DFrobot STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.7.5 DFrobot企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.8 Chaihuo
8.8.1 Chaihuo基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.8.2 Chaihuo公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.8.3 Chaihuo STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.8.4 Chaihuo STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.8.5 Chaihuo企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.9 Gaotu Techedu Inc
8.9.1 Gaotu Techedu Inc基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.9.2 Gaotu Techedu Inc公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.9.3 Gaotu Techedu Inc STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.9.4 Gaotu Techedu Inc STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.9.5 Gaotu Techedu Inc企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.10 Stride
8.10.1 Stride基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.10.2 Stride公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.10.3 Stride STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.10.4 Stride STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.10.5 Stride企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
8.11 Pearson
8.11.1 Pearson基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
8.11.2 Pearson公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
8.11.3 Pearson STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
8.11.4 Pearson STEAM教育收入及毛利率(2019-2024)
8.11.5 Pearson企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
9 研究結(jié)果
10 研究方法與數(shù)據(jù)來(lái)源
10.1 研究方法
10.2 數(shù)據(jù)來(lái)源
10.2.1 二手信息來(lái)源
10.2.2 一手信息來(lái)源
10.3 數(shù)據(jù)交互驗(yàn)證
10.4 免責(zé)聲明
標(biāo)題
報(bào)告圖表
表格目錄
表 1: 不同產(chǎn)品類型STEAM教育全球規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)(CAGR)2019 VS 2024 VS 2030(百萬(wàn)美元)
表 2: 不同應(yīng)用全球規(guī)模增長(zhǎng)趨勢(shì)2019 VS 2024 VS 2030(百萬(wàn)美元)
表 3: STEAM教育行業(yè)發(fā)展主要特點(diǎn)
表 4: 進(jìn)入STEAM教育行業(yè)壁壘
表 5: STEAM教育發(fā)展趨勢(shì)及建議
表 6: 全球主要地區(qū)STEAM教育總體規(guī)模增速(CAGR)(百萬(wàn)美元):2019 VS 2024 VS 2030
表 7: 全球主要地區(qū)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)&(百萬(wàn)美元)
表 8: 全球主要地區(qū)STEAM教育總體規(guī)模(2024-2030)&(百萬(wàn)美元)
表 9: 北美STEAM教育基本情況分析
表 10: 歐洲STEAM教育基本情況分析
表 11: 亞太STEAM教育基本情況分析
表 12: 拉美STEAM教育基本情況分析
表 13: 中東及非洲STEAM教育基本情況分析
表 14: 全球市場(chǎng)主要廠商STEAM教育收入(2019-2024)&(百萬(wàn)美元)
表 15: 全球市場(chǎng)主要廠商STEAM教育收入市場(chǎng)份額(2019-2024)
表 16: 全球主要廠商STEAM教育收入排名及市場(chǎng)占有率(2024年)
表 17: 全球主要企業(yè)總部及STEAM教育市場(chǎng)分布
表 18: 全球主要企業(yè)STEAM教育產(chǎn)品類型
表 19: 全球主要企業(yè)STEAM教育商業(yè)化日期
表 20: 2024全球STEAM教育主要廠商市場(chǎng)地位(第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)和第三梯隊(duì))
表 21: 全球行業(yè)并購(gòu)及投資情況分析
表 22: 中國(guó)本土企業(yè)STEAM教育收入(2019-2024)&(百萬(wàn)美元)
表 23: 中國(guó)本土企業(yè)STEAM教育收入市場(chǎng)份額(2019-2024)
表 24: 2024年全球及中國(guó)本土企業(yè)在中國(guó)市場(chǎng)STEAM教育收入排名
表 25: 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)&(百萬(wàn)美元)
表 26: 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)&(百萬(wàn)美元)
表 27: 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2024)
表 28: 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2024-2030)
表 29: 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)&(百萬(wàn)美元)
表 30: 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)&(百萬(wàn)美元)
表 31: 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2024)
表 32: 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2024-2030)
表 33: 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)&(百萬(wàn)美元)
表 34: 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)&(百萬(wàn)美元)
表 35: 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2024)
表 36: 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2024-2030)
表 37: 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模(2019-2024)&(百萬(wàn)美元)
表 38: 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育總體規(guī)模預(yù)測(cè)(2024-2030)&(百萬(wàn)美元)
表 39: 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2024)
表 40: 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2024-2030)
表 41: STEAM教育行業(yè)發(fā)展機(jī)遇及主要驅(qū)動(dòng)因素
表 42: STEAM教育行業(yè)發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)
表 43: STEAM教育行業(yè)政策分析
表 44: STEAM教育行業(yè)供應(yīng)鏈分析
表 45: STEAM教育上游原材料和主要供應(yīng)商情況
表 46: STEAM教育行業(yè)主要下游客戶
表 47: Youbetter基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 48: Youbetter公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 49: Youbetter STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 50: Youbetter STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 51: Youbetter企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 52: Makeblock基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 53: Makeblock公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 54: Makeblock STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 55: Makeblock STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 56: Makeblock企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 57: LEGO基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 58: LEGO公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 59: LEGO STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 60: LEGO STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 61: LEGO企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 62: Ubtech Robotics基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 63: Ubtech Robotics公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 64: Ubtech Robotics STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 65: Ubtech Robotics STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 66: Ubtech Robotics企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 67: Roblox Corporation基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 68: Roblox Corporation公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 69: Roblox Corporation STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 70: Roblox Corporation STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 71: Roblox Corporation企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 72: Byju's基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 73: Byju's公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 74: Byju's STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 75: Byju's STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 76: Byju's企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 77: DFrobot基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 78: DFrobot公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 79: DFrobot STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 80: DFrobot STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 81: DFrobot企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 82: Chaihuo基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 83: Chaihuo公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 84: Chaihuo STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 85: Chaihuo STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 86: Chaihuo企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 87: Gaotu Techedu Inc基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 88: Gaotu Techedu Inc公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 89: Gaotu Techedu Inc STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 90: Gaotu Techedu Inc STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 91: Gaotu Techedu Inc企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 92: Stride基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 93: Stride公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 94: Stride STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 95: Stride STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 96: Stride企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 97: Pearson基本信息、STEAM教育市場(chǎng)分布、總部及行業(yè)地位
表 98: Pearson公司簡(jiǎn)介及主要業(yè)務(wù)
表 99: Pearson STEAM教育產(chǎn)品規(guī)格、參數(shù)及市場(chǎng)應(yīng)用
表 100: Pearson STEAM教育收入(百萬(wàn)美元)及毛利率(2019-2024)
表 101: Pearson企業(yè)最新動(dòng)態(tài)
表 102: 研究范圍
表 103: 本文分析師列表
圖表目錄
圖 1: STEAM教育產(chǎn)品圖片
圖 2: 不同產(chǎn)品類型STEAM教育全球規(guī)模2019 VS 2024 VS 2030(百萬(wàn)美元)
圖 3: 全球不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額2024 & 2030
圖 4: 機(jī)器人編程類產(chǎn)品圖片
圖 5: 軟件編程類產(chǎn)品圖片
圖 6: 科學(xué)素養(yǎng)類產(chǎn)品圖片
圖 7: 不同應(yīng)用全球規(guī)模趨勢(shì)2019 VS 2024 VS 2030(百萬(wàn)美元)
圖 8: 全球不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額2024 & 2030
圖 9: 小學(xué)
圖 10: 初中
圖 11: 高中
圖 12: 其他
圖 13: 全球市場(chǎng)STEAM教育市場(chǎng)規(guī)模:2019 VS 2024 VS 2030(百萬(wàn)美元)
圖 14: 全球市場(chǎng)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)&(百萬(wàn)美元)
圖 15: 中國(guó)市場(chǎng)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)&(百萬(wàn)美元)
圖 16: 中國(guó)市場(chǎng)STEAM教育總規(guī)模占全球比重(2019-2030)
圖 17: 全球主要地區(qū)STEAM教育總體規(guī)模(百萬(wàn)美元):2019 VS 2024 VS 2030
圖 18: 全球主要地區(qū)STEAM教育市場(chǎng)份額(2019-2030)
圖 19: 北美(美國(guó)和加拿大)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)&(百萬(wàn)美元)
圖 20: 歐洲主要國(guó)家(德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)和意大利等)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)&(百萬(wàn)美元)
圖 21: 亞太主要國(guó)家/地區(qū)(中國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣、印度和東南亞等)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)&(百萬(wàn)美元)
圖 22: 拉美主要國(guó)家(墨西哥、巴西等)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)&(百萬(wàn)美元)
圖 23: 中東及非洲市場(chǎng)STEAM教育總體規(guī)模(2019-2030)&(百萬(wàn)美元)
圖 24: 2024年全球前五大STEAM教育廠商市場(chǎng)份額(按收入)
圖 25: 2024年全球STEAM教育第一梯隊(duì)、第二梯隊(duì)和第三梯隊(duì)廠商及市場(chǎng)份額
圖 26: STEAM教育中國(guó)企業(yè)SWOT分析
圖 27: 全球市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2019-2030)
圖 28: 中國(guó)市場(chǎng)不同產(chǎn)品類型STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2019-2030)
圖 29: 全球市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2024-2030)
圖 30: 中國(guó)市場(chǎng)不同應(yīng)用STEAM教育市場(chǎng)份額預(yù)測(cè)(2019-2030)
圖 31: STEAM教育產(chǎn)業(yè)鏈
圖 32: STEAM教育行業(yè)采購(gòu)模式
圖 33: STEAM教育行業(yè)開(kāi)發(fā)/生產(chǎn)模式分析
圖 34: STEAM教育行業(yè)銷售模式分析
圖 35: 關(guān)鍵采訪目標(biāo)
圖 36: 自下而上及自上而下驗(yàn)證
圖 37: 資料三角測(cè)定
單位官方網(wǎng)站:http://szjac.net
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